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Association pour le Développement d'Institutions de Recours

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Élaborations

Vous trouverez ici des textes issus des travaux menés par les membres de l’équipe de l’ADIR.
Certains sont en accès libre en cliquant sur la mention « Lire ».
D’autres sont des réflexions issues de cas cliniques, ils sont accessibles sur demande. Pour ce faire :
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. L’invitation au « Colloque Psychiatrie-Psychanalyse » (organisé par la Section clinique Aix-Marseille, 26-27 sept. 2019).
. « L’objet dans la clinique en institution » – 7e Journée de l’ADIR (10 nov. 2018).
. « Les appareillages du corps » – 6e Journée de l’ADIR (3 déc. 2016).
. Autres textes.

 

6e JOURNEE DE L’ADIR – 3 DECEMBRE 2016

temple-grandinL’appareillage, soutien du corps
par Ana-Marija Kroker, psychologue clinicienne (ADIR).
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annija-veldre-copieL’appareillage : fonction symbolique
par Ianis Guentcheff, psychologue clinicien (ADIR).
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mario-miroirLes jeux vidéo
par Stéphane Joguet, éducateur spécialisé (ADIR).
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dalmatien-lunettes« Tu me coupes la parole »
par Marina Jacomen, éducatrice spécialisée (ADIR).
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balleAttacher, détacher
par Rachid El Ghaouti, moniteur éducateur (ADIR).
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OLYMPUS DIGITAL CAMERAParcours en 9 actes
par Marcel Ivars, moniteur éducateur, et Jérôme Belijar, éducateur spécialisé (ADIR).
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AUTRES TEXTES

snoopyBrûlures dans la langue
par Patrick Roux, psychologue clinicien (ADIR).
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laurentParticulariser l’accompagnement : Laurent
Par Fatima Khlifi, monitrice-éducatrice (ADIR).
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jamesUne rencontre éprouvante
Par Layal El Khoury,  éducatrice spécialisée (ADIR).
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neon-yeah-copieLa musique insolite
Par Julien Peyronin,  éducateur spécialisé (ADIR).
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bulleManger sans danger
Par Françoise Sintes,  éducatrice spécialisée (ADIR).
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7e JOURNEE DE L’ADIR – 10 NOVEMBRE 2018

Romain et l’objet voix
Par Ianis Guentcheff,  psychologue clinicien (ADIR).
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Le monde des poupées et ses bricolages
Par Noémy Farsy, coordinatrice, éducatrice spécialisée (ADIR).
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L’objet partenaire
Par Bénédicte de Jesse Levas, enseignante au Clos des Bertrands (ADIR).
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Dessine-moi un Dinosaure !
Par Jérôme Bélijar, éducateur spécialisé (ADIR).
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Quand Aurélie reprend sa place, à ses conditions
Par Olivier Gammard, intervenant bénévole.
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COLLOQUE PSYCHIATRIE-PSYCHANALYSE 
Organisé par la Section clinique d’Aix-Marseille, 26-27 septembre 2019.
L’ADIR était l’une des institutions invitées.

. L’ADIR, le choix de la psychanalyse
Par Marie-Claude Pezron, présidente de l’ADIR

Pourquoi dédier à l’ADIR un numéro spécial de l’Hebdo du Colloque sur le nouage actuel psychiatrie / psychanalyse ? Il y a une pertinence dans le rapport à l’objet du colloque. L’ADIR est une association qui gère deux instituts médico-éducatifs (IME), associés à un foyer d’hébergement. Cette Association pour le développement d’institutions de recours née en 1988 se donnait pour but de promouvoir l’accueil et les innovations en faveur de sujets en grande «difficultés d’adaptation, de socialisation ou de structuration psychique». Elle se voulait «recours» pour ceux qui dès l’enfance ne trouvaient pas à s’insérer dans le champ social traditionnel. De fait, l’ADIR ouvre ses portes à des enfants et des adolescents qui ont le plus souvent… Lire la suite

. Une institution orientée par la psychanalyse: permettre l’accueil du sujet
Par Pierre Falicon, directeur de l’ADIR

L’ADIR a fait le pari de l’accueil du sujet à partir de la particularité des symptômes qu’il présente dans leurs diversités. Pour cela, elle est orientée tout au long de son travail par cette question primordiale : comment le jeune accueilli… Lire la suite

ADIR: un accueil orienté par la psychanalyse
Par Patrick Roux, psychologue clinicien au centre d’hébergement Beaulieu

Il y a les règles sociales de l’accueil qui valent pour toutes les institutions mais ce qui spécifie l’accueil pour nous, est qu’il doit être particularisé. Dès la rencontre, nous cherchons à saisir quelque chose de la singularité. Nous distinguons donc le lieu et le lien. Il est important de différencier le moment où l’on accueille l’enfant dans nos murs et le moment où il consent à s’impliquer. La partie ne commence vraiment que lorsque… Lire la suite

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